培养学习兴趣 优化课堂教学

作     者：王颖 

作者机构：北安市健康小学 

出 版 物：《黑河教育》 (Heihe Education)

年 卷 期：2015年第6期

页      码：73-73页

摘      要：兴趣是学习语言的关键,是学习的持久动力。英语课程标准指出：＂基础教育英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心。＂可见,小学阶段培养学生学习英语的兴趣至关重要。那么如何培养学生学习英语的兴趣、优化课堂教学呢？我认为可以从以下几个方面着手：一、情境教学,循循善诱任务型教学的关键在于任务设计,任务设计必须具备意义性、运用性、真实性和可操作性。课堂设计要符合学生的心理特点,遵循语言学习的规律,

主 题 词：优化课堂教学 学习兴趣 培养 英语课程标准 学习英语 任务设计 任务型教学 学习语言 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-1647.2015.06.071

馆 藏 号：203802713...