构建以人为本的高职院校企业兼职教师激励机制

作     者：黎凤环 

作者机构：柳州职业技术学院广西柳州545006 

基　　金：2009新世纪广西高等教育教改工程项目(2009B121) 

出 版 物：《柳州职业技术学院学报》 (Journal of Liuzhou Vocational & Technical College)

年 卷 期：2012年第12卷第3期

页      码：37-40页

摘      要：当前高职院校激励机制设计缺乏对企业兼职教师需求的分析,激励有效性差;缺乏考核评价,兼职教师的干好干坏一个样;激励手段单一,精神激励虚化,不能有效调动企业人员参与学校教学工作的积极性。学校要尊重企业兼职教师的需求和个性化差异、合理评价兼职教师工作、采取多向度激励策略、争取企业的合作与支持等路径与措施构建以人为本的激励机制,吸引企业优秀人才参与高职院校人才培养工作。

主 题 词：高职院校 企业兼职教师 以人为本激励机制 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.16221/j.cnki.issn1671-1084.2012.03.028

馆 藏 号：203802960...