高校普系计算机实验课教改探讨

作     者：刘并生 

作者机构：山西大学计算中心山西太原030006 

出 版 物：《山西青年管理干部学院学报》 (Journal of Shanxi College For Youth Administrators)

年 卷 期：2002年第15卷第2期

页      码：62-63页

摘      要：互动式教学方式提倡学生在学习中的主体地位,把它引入普系计算机实验课的教学中,能调动学生的学习主动性,提高学生在实践中独立解决问题的能力。具体的教改可从规范实验大纲、更新教学内容、突出设计性实验,组织操作演练、改革成绩评定方法等方面作出努力。

主 题 词：高校 计算机实验课 教学改革 互动式教学 教学内容 实验设计 实验能力 

学科分类：08[工学] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-8997.2002.02.022

馆 藏 号：203803467...