课后作业评价与学习英语积极性的相关探究

作     者：唐玥 TANG Yue

作者机构：天津师范大学天津300220 

出 版 物：《天津市财贸管理干部学院学报》 (Journal of Tianjin Institute of Financial and Commercial Management)

年 卷 期：2009年第11卷第3期

页      码：80-82页

摘      要：课后作业是学生巩固复习、加深理解课堂所学知识,培养能力不可缺少的重要环节,也是教师与学生紧密联系的重要渠道。近年来,学生们普遍对英语课后作业显示出很低的兴趣。如果能按照新课程理念,创新地进行英语作业的设计和评价,就能让学生在课外同样可以有效地英语学习,获得积极的情感体验。

主 题 词：课后作业 作业设计 作业评价 培养兴趣 探究 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-9055.2009.03.030

馆 藏 号：203803626...