化学课堂教学中教师要为学生所想

作     者：韩壮阳 

作者机构：四川省苍溪县中土乡小学校 

出 版 物：《新课程学习》 (New Courses' Study)

年 卷 期：2011年第1期

页      码：166-166页

摘      要：教师是学生学习的合作者、引导者和参与者,教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。交往意味着人人参与,意味着平等对话,教师将由居高临下的权威转向＂平等中的首席＂。也就是教师要为学生所想,在课堂教学中时时处处从学生角度去考虑问题,设计教案,这就要求做到以下几点：

主 题 词：课堂教学 学生 教师 化学 教学过程 参与者 交往 

学科分类：07[理学] 0703[理学-化学类] 

馆 藏 号：203803855...