基于任务驱动教学法的现代教育技术实验课教学设计研究

作     者：赵呈领 贾永娜 程明凤 ZHAO Cheng-ling;JIA Yong-na;CHENG Ming-feng

作者机构：华中师范大学信息技术系湖北武汉430079 

出 版 物：《现代教育技术》 (Modern Educational Technology)

年 卷 期：2011年第21卷第1期

页      码：142-146页

摘      要：文章根据现代教育技术实验课的教学要求和框架结构设计了基于任务驱动教学法的实验课设计方案。具体包括明确教学目标,设定总任务,分析教学内容及学习者,设定并实施分任务以及具体任务;最后,从教学实践论的角度,结合具体案例论证了任务驱动法在实验课中的运用效果。结果表明,该方法的成功运用使得现代教育技术实验课的教学效果得到了明显提高。

主 题 词：任务驱动教学法 现代教育技术实验 教育技术能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-8097.2011.01.031

馆 藏 号：203803870...