一般创造力和设计艺术教育

作     者：陈见东 

作者机构：江苏大学艺术学院江苏镇江212013 

出 版 物：《高校教育管理》 (Journal of Higher Education Management)

年 卷 期：2003年第25卷第1期

页      码：68-72页

摘      要：一般创造力是人的创造性品质的体现。每个人都有一般创造力的潜力,关键在于是否得到有效激发。一般创造力激发的最佳时期是少儿时期,手段是美术教育。设计艺术教育属于美术教育,它的存在以一般创造力为基础,任何人都不能越过一般创造力直接跨入设计艺术创造领域,设计艺术教育的过程是弥补本专业学生一般创造力缺乏的很好机会。所以,不能急功近利地只重视结果,还要注重过程对一般创造力激发的效用。

主 题 词：一般创造力 激发 美术教育 设计艺术教育 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.13316/j.cnki.jhem.2003.01.015

馆 藏 号：203804478...