澳大利亚国家资格框架的演变历程、管理模式及运行机制

作     者：林晓雯 刘志文 Lin Xiaowen;Liu Zhiwen

作者机构：华南师范大学广州510631 华南师范大学教育科学学院 

出 版 物：《职业技术教育》 (Vocational and Technical Education)

年 卷 期：2019年第40卷第25期

页      码：74-79页

摘      要：澳大利亚是世界上最早建立和实施国家资格框架制度的国家之一。自20世90年代发展至今,经历探索、过渡以及完善发展,逐步解决了普职实质性等值,全纳性、国际化、衔接贯通性以及标准化等问题,实现了国家资格框架从分散到整体的发展演进。在修订完善过程中建立了规范化的证书管理与颁发机构,制定了全面的支持和管理政策,形成了以多元治理、学分转换与资格认定为核心的运行机制。借鉴澳大利亚资格框架的建设经验,我国国家资格框架的建设可进一步推进组织制度建设、技能等级认证机制构建、学分积累与转换机制建设以及职普等值机制设计等改革。

主 题 词：澳大利亚 国家资格框架 学分转换 管理模式 运行机制 

学科分类：03[法学] 0302[法学-政治学类] 030206[030206] 

馆 藏 号：203806848...