问题支架在深度阅读教学中的设计与运用——以《合欢树》教学为例

作     者：高艳红 

作者机构：福州高级中学 

基　　金：福建省“十三五”中小学学科带头人培养人选课题“语文核心素养背景下高中小说深度教学的研究”(课题编号:135XK010) 福建教育学院2017年基础教育研究立项课题“语文核心素养背景下建构深度教学课堂的研究”(课题编号:JYYB-2017155) 

出 版 物：《福建基础教育研究》 (福建基础教育研究)

年 卷 期：2019年第10期

页      码：53-55页

摘      要：语文学科核心素养的提出,为语文教学提升教学效率指明了方向和目标。文章以《合欢树》教学为例,探讨问题支架在深度阅读教学中的作用、设计及实施条件,以期实现学生“语文学科核心素养”的提升。

主 题 词：问题支架 深度阅读教学 语文核心素养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203807434...