让口语交际教学更富人性的光彩

作     者：孙长华 

作者机构：吉林师范大学中文教研室136000 

出 版 物：《中小学教师培训》 (The Inservice Education and Training of School Teachers)

年 卷 期：2005年第12期

页      码：48-49页

摘      要：要提高口语交际教学的效率,必须更新教学理念,在教学设计上突出以人为本的思想。在目标确立上,立足于学生综合能力的培养;创设情境时,定位于民主和谐氛围的营造;激活话题时,侧重于师生、生生的互动;鼓励评价时,着眼于评价主体、方法的多元,使口语交际教学更富人性的光彩。

主 题 词：口语交际 教学 人性化设计 

学科分类：01[哲学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 0101[哲学-哲学类] 010105[010105] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-1058.2005.12.017

馆 藏 号：203808865...