从风景写生走向设计——艺术设计专业风景写生教学改革思考

作     者：胡伟飞 HU Wei-fei

作者机构：丽水学院美术系浙江丽水323000 

出 版 物：《韶关学院学报》 (Journal of Shaoguan University)

年 卷 期：2005年第26卷第11期

页      码：112-113页

摘      要：学生设计思维的培养应该是循序渐进的过程,设计专业的风景写生训练在教学观念、方法及手段等方面都要突出设计的内涵,注重设计意识的训练,使客观状态下的自然景观具有设计意味,从而为学生走向设计领域打好基础。

主 题 词：艺术设计 风景写生 设计意识 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-5348.2005.11.028

馆 藏 号：203808865...