看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >浅谈小学数学的情景教学 收藏
浅谈小学数学的情景教学

浅谈小学数学的情景教学

作     者:赵翠霞 

作者机构:河北省徐水县户木小学 

出 版 物:《中小学教育与管理》 

年 卷 期:2007年第5期

页      码:38-38页

摘      要:教学是一种艺术,而情景教学则是这种艺术的最高境界。因为情景教学对于教师来说,从构思、创立到实施,集中体现了教师的综合修养和造诣。对于学生来说,有利于坚定学习自信心,培养学习兴趣。尤其是数学这一学科,面对抽象的数字、概念,概括的定义、定理,如果把这些抽象的数字、概念变成跳跃的音符,

主 题 词:情景教学 小学数学 学习自信心 学习兴趣 艺术 教师 抽象 概念 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203809296...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分