国际金融双语课程建设的实践探索

作     者：于蓓 

作者机构：山东师范大学山东济南250014 

出 版 物：《黑龙江教育（高教研究与评估）》 (HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION)

年 卷 期：2011年第5期

页      码：71-72页

摘      要：国际金融学的开放性、涉外性决定了开展双语教学的必要性。本文分析了国际金融双语课程建设中的教材选择、师资培养、教学的设计和组织问题,提出要针对不同层次的学生选择教学材料,提升双语教师的引导能力,从而创造性地选择教学切入点,建立双语教师资格准入制度、储备培养机制、激励政策等,希望能对国际金融双语课程建设提供一点参考。

主 题 词：国际金融学 双语课程 实践探索 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-4107.2011.05.030

馆 藏 号：203810846...