探究性学习中教学情境的创设

作     者：孟月杰 

作者机构：山东省阳谷县第二中学 

出 版 物：《中学政史地（教学指导）》 

年 卷 期：2011年第7期

页      码：50-51,58页

摘      要：一、创设热点情境。激发学生的求知欲 结合时政热点进行教学是政治课的特色，政治课一定要注意知识与热点的结合，用热点带动要学的知识点。创设热点情境就是把当前受关注程度高的热点巧妙而大胆地引入课堂，与要学内容联系起来，通过学生的讨论，以启迪学生的心灵，启发他们探求新知识的主动性。

主 题 词：教学情境 政治教学 教学方法 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203810931...