新课程高中历史课堂有效教学问题研究

作     者：郭琼 

作者机构：河南省洛阳市新安县新安职高 

出 版 物：《新课程学习》 (New Courses' Study)

年 卷 期：2013年第5期

页      码：17-17页

摘      要：随着素质教育的纵深发展，新课改在我国进行得如火如荼，其改革的目的在于提升课堂教学的有效性，即：打破传统应试教育背景下教师过分注重学生成绩，而忽略学生综合技能和素养培养的局面，转而以学生为中心来设计、开展教学活动，借以来更好地促使学生自主学习，提升学生对知识的掌握和应用。

主 题 词：高中历史 有效教学 分层次 教学目标 启发性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203811881...