思品教学自主学习的几点体会

作     者：李正文 

作者机构：山东省胶州市第二十一中学 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2013年第12期

页      码：34-34页

摘      要：实施素质教育是当前学校教育的主要导向。只有真正确立学生的主体地位，以学生的发展为出发点，把自主权还给学生，让学生在自主探究学习中学会学习，发展智能和完善人格，素质教育才能有效实施，这也是素质教育的核心。思品课的主要目的就是让学生在自主探究中明理,整个课堂气氛应是愉快和谐的，是师生交流的课堂。

主 题 词：自主学习 思品教学 自主探究学习 素质教育 课堂气氛 学校教育 学会学习 完善人格 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2013.12.032

馆 藏 号：203812103...