学校心理健康教育的发展和完善

作     者：张映彬 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2002年第2期

页      码：58-59页

摘      要：自20世纪80年代以来,我国的一些中小学开展了心理健康教育,特别是在90年代,学校心理健康教育受到全社会的关注.1994年8月31日中央颁发的,对心理健康教育的重要性、必要性、任务、途径、原则、组织领导、师资队伍等同题都进行了阐释并提出意见,要求 各级教育部门的领导和学校校长、教师、家长要充分认识加强中小学心理健康教育的重要性,要以积极认真的态度对待这项教育工作 .从2000年秋季起,大中城市有条件的中小学要逐步开展心理健康教育,加强心理健康教育已成为世界教育界的共识.21世纪心理健康教育将全面渗透在学校教育的全过程.为此我们必须进一步发展和完善学校心理健康教育.笔者认为在进一步开展学校心理健康教育之前,要先走出三大误区.

主 题 词：中小学教育 心理健康教育 发展 心理测验 师资队伍 心理适应教育 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 040202[040202] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2002.02.041

馆 藏 号：203812488...