用朗读演绎语文课堂的精彩

作     者：朱玲娟 

作者机构：浙江省江山市中山小学 

出 版 物：《教学月刊（小学版）（语文）》 (Teaching Monthly(Primary School Edition))

年 卷 期：2014年第7期

页      码：62-64页

摘      要：朗读，是课堂上一种特殊形式的对话。美国教育家吉姆·崔利斯说：为了孩子成为终身读书人，为了让更多的美国公民成为阅读这一特殊商品的终身消费者，朗读是最好的广告--唯一而且最重要的活动。吉姆所推崇的，也是当前小学语文课堂所呼唤的--让琅琅的读书声回响在课堂上。

主 题 词：语文课堂 朗读 演绎 美国公民 特殊形式 特殊商品 读书人 教育家 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-704X(xy).2014.07.026

馆 藏 号：203812518...