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以“诗象”探究古诗教学的纵深

以“诗象”探究古诗教学的纵深

作     者:吴鸽 

作者机构:江苏省南通师范学校第二附属小学 

出 版 物:《教育研究与评论》 (Research and Review on Education)

年 卷 期:2014年第5期

页      码:93-97页

摘      要:诗,人类精神的奇妙天地像一般艺术一样,诗是人生世相的返照。诗必有所本,本于自然;必有所创,创为艺术。自然,每首诗都自成一种境界。——朱光潜 诗,说到底是对人生、宇宙的一种直观的洞悉,对事物的一种普遍性的了悟。

主 题 词:古诗教学 诗象 人类精神 艺术 自然 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203812666...

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