英语教学中“story time”的资源运用

作     者：陆翠 

作者机构：江苏泰州市靖江外国语学校 

出 版 物：《小学教学参考（综合版）》 (Reference for Elementary Teaching)

年 卷 期：2015年第9期

页      码：51-51页

摘      要：故事教学就是老师以“故事”为主线，在课堂上设计语言的输入和输出方式。老师要把故事呈献给学生，让学生整体感知故事的内容，然后阅读讲述，积累故事中强调的重点句型和重点单词。小学英语教材中每个单元都有“storytime”，只要老师精心设计都会收到良好效果。

主 题 词：小学英语 故事教学 讲述表演 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-9068.2015.27.046

馆 藏 号：203388511...