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浅析高中美术课程中进行地方传统文化艺术教育的意义

浅析高中美术课程中进行地方传统文化艺术教育的意义

作     者:张莫愁 

作者机构:贵州省贵阳市第九中学 

出 版 物:《教育界(综合教育)》 (Education Circle)

年 卷 期:2016年第5期

页      码:172-172页

摘      要:贵州属于少数民族聚居地,全省共有民族成分56个,其中世居民族有汉族、苗族、布依族、侗族、土家族、彝族、仡佬族、水族、回族、白族、瑶族、壮族、畲族、毛南族、满族、蒙古族、仫佬族、羌族等18个民族,苗族、布依族、侗族、仡佬族、水族人口分别占全国同一民族总人口的50%-98%以上.早在旧石器时代,贵州就已有“观音洞文化”“桐梓人”“水城人”。

主 题 词:传统文化 艺术教育 少数民族 课程 美术 高中 旧石器时代 布依族 

学科分类:060102[060102] 0601[历史学-历史学类] 06[历史学] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-9510.2016.13.165

馆 藏 号:203813234...

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