“数字色彩”——基于数字化教学形式的色彩构成教学设计

作     者：闻佳 李双东 WEN Jia;LI Shuang-dong

作者机构：安徽大学江淮学院 

基　　金：安徽省高等学校省级质量工程项目“数字色彩—基于应用型定位的《色彩设计》数字化教学改革研究”(2016jyxm0070) 

出 版 物：《湖北第二师范学院学报》 (Journal of Hubei University of Education)

年 卷 期：2019年第36卷第8期

页      码：92-96页

摘      要：当社会及业界已经广泛进入数字色彩应用的"阅屏时代",色彩构成等设计基础课程仍滞留在经典色料的传统教学模式,形成经典理论与设计实践、课堂教学与社会应用严重脱节的窘境。文章重新审视新的时代背景,对安徽省高校色彩构成课程的教学现状进行访谈调研,通过相关教学对比实验,运用相关数理统计理论及MATLAB数据软件,对采集数据进行统计分析,最终论证"基于数字化教学形式的色彩构成课程"的教学效度。

主 题 词：数字色彩 色彩构成 教学形式 教学实验 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203816980...