小学语文微课程资源开发设计的有效途径

作     者：李飞 

作者机构：江苏省徐州经济开发区侯集实验小学 

出 版 物：《新教育（海南）》 (New Education)

年 卷 期：2019年第26期

页      码：34-34页

摘      要：文章提出了深度探寻教材微课程资源、充分发掘生活微课程资源、科学运用评价微课程资源等小学语文微课程资源开发设计的有效途径。

主 题 词：微课程 设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203817088...