通识教育视域下高校图书馆开展国学推广新模式探究——以3所“双一流”高校图书馆为例

作     者：刘艳 周蔚蔚 Liu Yan;Zhou Weiwei

作者机构：华东师范大学图书馆上海200063 华东师范大学美术学院上海200063 

基　　金：华东师范大学中华优秀传统文化传承创新研究院专项课题“基于通识教育的江南人文艺术展示与传承研究”(项目编号:ECNU-CETC-201809)的研究成果之一 

出 版 物：《图书馆杂志》 (Library Journal)

年 卷 期：2019年第38卷第10期

页      码：79-87页

摘      要：文章探讨了高校通识教育的现状,阐述了高校图书馆开展通识教育的优势与意义。通过介绍3所“双一流”高校图书馆的国学推广案例,从目标、形式、制度、对象、师资、策略、经费、成效等进行分析,提供了可操作的相关经验。

主 题 词：通识教育 高校图书馆 国学推广 

学科分类：05[文学] 

核心收录：

D　O　I：10.13663/j.cnki.lj.2019.10.011

馆 藏 号：203817106...