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浅谈中国艺术歌曲教学中如何培养学生的情感表达能力——以作品《梅娘曲》为例

浅谈中国艺术歌曲教学中如何培养学生的情感表达能力——以作品《梅娘曲》为例

作     者:陈汐 

作者机构:沈阳音乐学院 

出 版 物:《北方音乐》 (Journal of the Northern Music)

年 卷 期:2019年第39卷第20期

页      码:99-100,103页

摘      要:生动的情感表达是艺术歌曲教学中的一大重点,也是声乐学习者需要毕生打磨的地方。仅仅依靠完美的嗓音而不去处理情绪情感的歌唱易改变作品的创作初衷,使作品失去其原有生命力,无法从灵魂深处打动听众。本文通过介绍艺术歌曲体裁阐述情感表达在艺术歌曲中的地位,以中国艺术歌曲《梅娘曲》为例,介绍并分析了作品《梅娘曲》,并从声乐演唱中教师如何引导学生的情感表达出发,指出了声乐教师培养学生情感表达能力的几个方向。

主 题 词:中国艺术歌曲 声乐教学 情感表达 《梅娘曲》 

学科分类:13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

馆 藏 号:203817109...

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