让学生爱上数学——浅谈如何提高学生数学课堂积极性

作     者：顾静芳 

作者机构：苏州市吴中区藏书实验小学 

出 版 物：《华人时刊·校长版》 (PRINCIPAL)

年 卷 期：2019年第9期

页      码：75-77页

摘      要：俗话说:兴趣是最好的老师,学习兴趣是影响学生学习自觉性和积极性的直接因素。数学教学中对学生乐学品质的培养是学生学好数学的关键。这就要求数学课堂不再是固定、呆板的知识发布和接受,需要教师、学生一起相互启迪、共同研究、相互促进、生成出无限生机,共同演绎赋有知识生命的新课堂。影响学生上课积极性的原因是多种多样的。老师的教学方式、课程设计.

主 题 词：数学课堂 圆心角 教学片段 如何提高 数学学习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203817127...