思维导图在高中化学复习课中的应用研究——以分子结构与性质为例

作     者：马燕 吴晓红 张晶 

作者机构：宁夏大学化学化工学院 

基　　金：宁夏教育厅研究生教育创新计划学位点建设项目“能力为本的全日制化学教育硕士培养模式的改革与创新”(基金编号:YXW201603)项目研究阶段性成果 

出 版 物：《教育与装备研究》 (Education & Equipment Research)

年 卷 期：2019年第35卷第11期

页      码：51-55页

摘      要：以化学选修3"分子结构与性质"课本内容为知识载体,以结合思维导图的复习课为教学方式,通过整理"分子结构与性质"教学内容,根据思维导图在中学的实际应用情况,设计并且实施结合思维导图复习课模式的基本环节,确定复习课各环节要达到的目标,帮助培养学生的自主学习能力、提高学生的学习兴趣和思维能力。

主 题 词：思维导图 复习课 分子结构与性质 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203817160...