城乡规划设计手绘教学探析

作     者：张茹茹 王丹 Zhang Ruru;Wang Dan

作者机构：东北林业大学 

基　　金：东北林业大学教育教学研究项目,项目名称:体验式教学在城乡规划基础课程中的应用研究,编号:DGY2018-35 东北林业大学教育教学研究项目,项目名称:数字化背景下城乡规划设计手绘教学研究,编号:DGY2019-37 

出 版 物：《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》 (Art Research)

年 卷 期：2019年第5期

页      码：116-117页

摘      要：设计手绘是设计类专业人员表达设计立意和构思的重要手段,是传达设计者思想的媒介。对于城乡规划专业来讲,设计手绘教学是整个教学环节中不可或缺的一部分。本文通过对设计手绘的作用,传统城乡规划手绘教学现存问题进行分析,并根据专业特点和存在问题提出相应的教学改革措施,从而明确设计手绘教学目标,强调专业特点并与设计课程有效的结合,重视学生创新思维能力的培养,达到手绘为设计服务的目的。

主 题 词：城乡规划 设计手绘 教学改革 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 081303[081303] 040102[040102] 0813[工学-化工与制药类] 0833[0833] 083302[083302] 

D　O　I：10.13944/j.cnki.ysyj.2019.0376

馆 藏 号：203817267...