幼儿园“户外学习”课程开发与利用

作     者：王欢 

作者机构：江苏省镇江市解放路幼儿园 

出 版 物：《山西教育（幼教）》 (Shanxi Education)

年 卷 期：2019年第10期

页      码：56-57页

摘      要： 幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。 我们正在探索中的 户外学习 课程,是基于幼儿的学习特点,将幼儿的游戏活动、生活活动和领域学习活动由室内扩展到室外,通过幼儿对大自然的亲身感受和亲密互动,支持幼儿在户外以及更广阔的自然环境中进行沙水、种植、艺术创造等一系列学习活动。课程资源是课程开发过程中可利用的一切人力、物力、自然资源的总和,也是课程与教学的直接因素来源和必要的实施条件。江苏省课程游戏化项目提出了 六个支架 理论,其中 支架五 指出:每所幼儿园收集园所附近一定范围之内的各类自然资源.

主 题 词：幼儿园 开发与利用 园本课程资源 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203817305...