如何提高学生思考的有效性

作     者：顾立军 

作者机构：江苏省扬州市江都区真武镇杨庄小学 

出 版 物：《广西教育》 (Guangxi Journal of Light Industry)

年 卷 期：2012年第45期

页      码：31-32页

摘      要：数学是思维的体操。学习数学的目的之一就是经历思考的磨砺、掌握思考的方法、养成思考的习惯、享受思考的乐趣。因此，我们要让学生在数学学习过程中，体验思考的挑战、感受思考的魅力。然而，长期以来，在数学课堂教学中，学生大多存在低效思考的情况，甚至有许多环节因学生缺乏主动参与的热情而让思考流于形式；

主 题 词：训练审题 设计问题 分析策略 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203817626...