“话题·情境·体验式学习”模式在听说课中的运用

作     者：孟碧君 

作者机构：浙江省诸暨市暨阳初中 

出 版 物：《云南教育（中学教师）》 (Journal of Yunnan Education)

年 卷 期：2019年第7期

页      码：39-41页

摘      要：人教版初中英语教材Go for it.以学习、生活为主,设计了大量的听说读写训练材料,在一定的语境中使学生通过大量的语言实践,深刻体会英语语言的应用,提高交际能力。教材每单元第一课时是听说课,在听说训练中呈现语言现象,是整个单元语言学习的基石。而语言学习离不开情境.

主 题 词：听说课 第一课时 目标语言 情境创设 体验式学习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203817678...