适合专业认证的“团队/综合项目”式毕业设计模式

作     者：张(王莹) 孙孝峰 沈虹 朱艳萍 

作者机构：燕山大学电力电子节能与传动控制河北省重点实验室 

出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期：2019年第5卷第22期

页      码：194-196页

摘      要：深化高等学校教学改革,提高专业办学水平,努力办出学科特色,是燕山大学电气工程及其自动化系探索研究与实践的重要课题。提出一种适合专业认证背景下的电气类“团队/综合项目”式毕业设计模式,有效解决毕业设计环节面临的选题和管理难题,在提高学生整体专业综合能力水平方面有重要意义。

主 题 词：专业认证 毕业设计 电气类 综合项目 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.19980/j.cn23-1593/g4.2019.22.065

馆 藏 号：203818107...