督导重要事件对新手咨询师专业成长的影响

作     者：陈瑜 樊一鸣 桑志芹 郑启赟 Chen Yu;Fan YiMing;Sang ZhiQin;Zheng Qiyun

作者机构：南京大学社会学院南京210023 南京航空航天大学心理健康教育中心南京211106 

基　　金：国家哲学社会科学基金项目(15BSII089) 江苏高校哲学社会科学重点研究基地重大项目(2015JDXM002) 江苏省社会科学基金重大项目(18ZD010)的资助 

出 版 物：《心理科学》 (Journal of Psychological Science)

年 卷 期：2019年第42卷第5期

页      码：1260-1266页

摘      要：目的:了解个别督导过程中重要事件的类别、内涵及对新手咨询师专业成长的影响。方法:采用重要事件报告法设计,访谈4对受督者和督导师,用类属分析法分析资料。结果:有益重要事件包括督导关系、概念化、历程化、个人化四大类;督导促进了新手咨询师八个专业领域的成长;影响路径包括督导师实施干预策略、受督者感知反应、受督者出现专业进步和受督者实现专业成长。结论:督导对于新手咨询师专业成长非常重要。各类督导事件的促进作用并不均衡。

主 题 词：督导 重要事件 新手咨询师 受督者 督导师 定性研究 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

D　O　I：10.16719/j.cnki.1671-6981.20190534

馆 藏 号：203818108...