看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >优化《大学语文》教学情境途径探析 收藏
优化《大学语文》教学情境途径探析

优化《大学语文》教学情境途径探析

作     者:赵雪莲 

作者机构:台州科技职业学院人文艺术系浙江台州318020 

出 版 物:《长江大学学报(社会科学版)》 (Journal of Yangtze University(Social Sciences Edition))

年 卷 期:2011年第34卷第6期

页      码:150-151页

摘      要:《大学语文》教学中情境的优化要着眼于提高学生综合素质、促进个性化发展,提出具体的教学任务,并根据教学任务、学生特点及教师本人的教学风格选择情境创设方法。

主 题 词:大学语文 教学情景 优化 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1673-1395.2011.06.068

馆 藏 号:203818158...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分