构建高中政治“生命”课堂的对策探索

作     者：李兰君 

作者机构：四川省南充市第十二中学 

出 版 物：《中华少年》 

年 卷 期：2019年第33期

页      码：210-210,213页

摘      要：随着教学改革的不断深入,学校提出了一系列教学改动,要始终坚持以学生为主体的教学理念,通过教师的引导帮助学生形成正确的生命价值观和情感价值观,从而全面提高学生的综合素养,当前高中政治教学课堂,一味地结合高考的主要题型进行教学培训,没有注重学生内在品质的培养。想要让政治课堂充满生命力,就需要改变传统的教学形式,让学生形成爱护生命的意识,生命课堂是教学设计不可缺少的重要内容,也是高中政治教学开展的根本性质,本文主要探讨了构建高中政治生命课堂的对策,希望能够助力我国教学改革。

主 题 词：高中政治 “生命”课堂 对策探索 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203818230...