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优化板书设计 提高课堂实效

优化板书设计 提高课堂实效

作     者:王英妮 

作者机构:山东省临沭县临沭街道中心小学 

出 版 物:《中国农村教育》 

年 卷 期:2019年第26期

页      码:91-92页

摘      要:本文结合PEP小学英语教材,以优化板书设计、提高课堂教学实效为目的,结合不同课型,探讨了在小学英语课堂中,不同课型板书设计的共性和不同侧重点,以提高板书设计的实效性。

主 题 词:小学英语课堂 课堂教学实效 板书设计 不同课型 提高课堂实效 实效性 侧重点 优化 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203818231...

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