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以《内战爆发》为例谈历史教师角色扮演

以《内战爆发》为例谈历史教师角色扮演

作     者:李立新 

作者机构:海门市能仁中学 

基  金:江苏省南通市“初中历史校本课程建设与教师专业发展研究”(立项编号:FZ2016016)成果之一 

出 版 物:《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期:2019年第10期

页      码:30-30页

摘      要:在课堂上,历史老师应该扮演法官、戏剧家、说书人、哲学家的角色,精彩讲述,吸引学生.

主 题 词:《内战爆发》 历史教师 角色扮演 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203818232...

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