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基于团队合作的高职景观软件课程评价体系研究——以《sketchup软件》课程为例

基于团队合作的高职景观软件课程评价体系研究——以《sketchup软件》课程为例

作     者:张静 

作者机构:苏州建设交通高等职业技术学校 

基  金:2018年度苏州建设交通高等职业技术学校课题“基于团队合作的高职景观软件课程改革” 主持人:张静(项目编号:20180004) 

出 版 物:《艺术品鉴》 (Appreciation)

年 卷 期:2019年第1X期

页      码:308-309页

摘      要:景观软件课程是五年制高职景观设计重要专业基础课程,而课程评价体系是课程教学中极为重要的一环。本文基于团队合作基础上从高职院校景观软件课程现状、景观软件课程评价标准的确立、以sketchup软件课程为例探讨课程评价体系的应用。

主 题 词:团队合作 五年制高职 sketchup软件 课程评价 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 0835[0835] 040102[040102] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

馆 藏 号:203818232...

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