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我国职业学校技能竞赛制度变迁的动因及其影响因素分析

我国职业学校技能竞赛制度变迁的动因及其影响因素分析

作     者:王江涛 俞启定 Wang Jiangtao;Yu Qiding

作者机构:北京劳动保障职业学院教务科研处北京100029 北京师范大学教育学部北京100875 

出 版 物:《江苏高教》 (Jiangsu Higher Education)

年 卷 期:2019年第10期

页      码:117-124页

摘      要:职业学校技能竞赛是在经济发展与职业教育互动过程中,出现的一种新的教育制度设计。“外源性”的经济因素是决定其变迁历程的主导因素,利益相关者之间博弈所产生的推动作用,显现出制度“内生性”的一面,是人们理性抉择的结果,而技能竞赛制度“效率至上”的工具理性价值取向,也在影响着技能竞赛制度的调整变迁速率。技能竞赛制度的供给者和实施者——具有唯一合法性的政府,作为变迁主体中的最重要的行动主体,主导着技能竞赛制度变迁的轨迹,使全国职业院校技能大赛制度呈现出一种强制性为主、上下互动、嵌套循环的制度变迁方式。

主 题 词:职业学校 技能竞赛 制度变迁 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

核心收录:

D O I:10.13236/j.cnki.jshe.2019.10.021

馆 藏 号:203818446...

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