看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >对思维创新与能力创新的探索——评《开发创新能力的思维方法学》 收藏
对思维创新与能力创新的探索——评《开发创新能力的思维方法学》

对思维创新与能力创新的探索——评《开发创新能力的思维方法学》

作     者:张浩 

作者机构:中国社科院哲学所北京100732 

出 版 物:《攀枝花大学学报(综合版)》 (JOURNAL OF PANZHIHUA UNIVERSITY)

年 卷 期:2002年第19卷第3期

页      码:72-73页

摘      要:早在20世纪80年代初,我国著名科学家钱学森教授就倡导开展思维科学的研究,其用意不外是提高全民族的思维水平,培养中华民族的创造力,使我们的国家兴旺发达,早日屹立于世界先进民族之林.20多年来,我国学术界已就社会思维学、逻辑思维学、形象思维学、艺术思维学、灵感思维学和思维心理学等不同类型的思维科学,就每一类型思维学科的基本内容、原理、规律和方法,以及人类思维的种系发生和个体发生过程等问题,进行了卓有成效的研究.但是,究竟怎样把这些理论成果应用于实践,把它变成人们,特别是青少年可操作的创造方法之应用性研究成果,尚不多见.攀枝花学院社科系彭健伯教授的新著(以下简称,中国建材工业出版社2001年6月版),作了有益的探索.

主 题 词:彭建伯 书评 思维科学 思维规律 思维创新 能力创新 《开发创新能力的思维方法学》 

学科分类:050302[050302] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学类] 

D O I:10.3969/j.issn.1672-0563.2002.03.027

馆 藏 号:203818559...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分