《数系的扩充》的教学设计与教学体会

作     者：陆明明 

作者机构：江苏省宿迁中学 

出 版 物：《数学通报》 (Journal of Mathematics（China）)

年 卷 期：2011年第50卷第10期

页      码：20-23页

摘      要：第五届全国高中数学青年教师优秀课观摩与评比活动于2010年10月18日在河南郑州落下帷幕，笔者作为江苏省参赛选手之一，所执教的课题《数系的扩充》的第一课时荣获一等奖．本节课从市级赛课到省级赛课再到全国赛课，经过了多次打磨再打磨．为此，笔者将本节课的教学设计与教学体会整理如下，以期与同行交流．

主 题 词：教学体会 教学设计 数系 青年教师 高中数学 江苏省 打磨 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.0583-1458.2011.10.006

馆 藏 号：203818941...