新课程下中学历史教学的沟通艺术

作     者：卢丽荣 

作者机构：岳阳市第四中学 

出 版 物：《文教资料》 (Data of Culture and Education)

年 卷 期：2011年第3期

页      码：157-158页

摘      要：为解决传统历史教学中由于对沟通认识不够而导致的＂教师独白＂问题,本文作者依据新课程理念,结合教学沟通理论及教学实践,提出几点解决策略：创造良好的沟通氛围,减少师生情感阻隔;正确处理编码与译码的关系,解决教与学的矛盾;激励学生反馈信息,及时调整后继教学。

主 题 词：中学历史教学 沟通艺术 教师独白 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-8359.2011.03.084

馆 藏 号：203819119...