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川西民间艺术资源在幼儿教育中的运用

川西民间艺术资源在幼儿教育中的运用

作     者:四川省成都市第十三幼儿园课题组 黄萍 沈茜 Huang Ping;Shen Qian

作者机构:四川省成都市第十三幼儿园 

出 版 物:《学前教育研究》 (Studies in Early Childhood Education)

年 卷 期:2006年第1期

页      码:11-15页

摘      要:课题组所在的成都是一个有着悠久历史和丰富民间艺术资源的城市。本着传承和发扬民间艺术之精髓、促进幼儿全面发展的根本目的,课题组充分挖掘了童谣、剪纸、川剧等民间艺术资源蕴涵的教育价值,与幼儿园教育教学实现了较为完美的结合,使幼儿在获得艺术熏陶的同时,更是获得了主动发展。

主 题 词:民间艺术 教育资源 幼儿园教育 

学科分类:040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.13861/j.cnki.sece.2006.01.004

馆 藏 号:203819348...

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