人教版必修1 “分散系及其分类”教学设计及反思

作     者：马云云 

作者机构：陕西省西安中学 

出 版 物：《中学化学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Chemistry)

年 卷 期：2009年第7期

页      码：39-42页

摘      要：一、教材分析 学习分散系内容，首先要突出分类的方法，教材将胶体的制备和丁达尔效应放在物质的分类中介绍，与旧教材相比，其功能与地位有着明显的不同。在本节课第一课时已经以纯净物的分类为例，介绍了简单分类法，本课时是在上节课的基础上以混合物的分类为例继续深入学习分类的方法。引入胶体的制备和丁达尔效应的目的是为了说明胶体的性质与溶液、浊液有着本质的区别，仍然体现的是分类的思想。

主 题 词：分类法 教学设计 分散 丁达尔效应 教材分析 胶体 旧教材 纯净物 

学科分类：1205[管理学-图书情报与档案管理类] 12[管理学] 0401[教育学-教育学类] 120501[120501] 04[教育学] 040102[040102] 120502[120502] 

馆 藏 号：203819839...