语文阅读教学“核心问题”的设计与实践

作     者：王滢 

作者机构：南京市第十四中学 

出 版 物：《高考》 (College Entrance Examination)

年 卷 期：2019年第31期

页      码：27-27页

摘      要："核心问题"作为一种教学样式运用于高中语文阅读教学,是新课程背景下的创新教学方法。"核心问题"有着鲜明的特点及"一线串珠"的重要作用。本文从立足文本、关注学情、选点突破、探究发现等角度对"核心问题"的设计进行了一番探究,以期优化阅读教学问题设计,从而提高阅读课堂教学效率。

主 题 词：阅读教学 “核心问题” 优化设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203820395...