以微促巨 精准发力——基于人教版第三学段教材的微习作教学的探索

作     者：王娜炯 

作者机构：浙江省余姚市泗门镇中心小学 

出 版 物：《名师在线》 (Elite Teachers Online)

年 卷 期：2019年第31期

页      码：41-42页

摘      要："微习作"是相对于大作文来讲的,即指目标聚焦、内容聚焦、形式聚焦的习作练习形式。本文根据教材,通过构建"微目标"、寻找"微连接"、设计"微拓展"、进行"微改造"这四步夯实过程,进行"微习作"教学,旨在提高学生的习作能力。

主 题 词：基于教材 微习作 作文教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203820410...