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中国西部地方性公立高校留学生吸引策略——新西兰奥塔哥地区的经验与启示

中国西部地方性公立高校留学生吸引策略——新西兰奥塔哥地区的经验与启示

作     者:李亮 李华 

作者机构:西安文理学院经济管理学院陕西西安 甘肃省武山县第一高级中学甘肃天水 

基  金:陕西省教育科学“十三五”规划课题《“互联网+”时代陕西高等学校国际合作办学体制机制研究》(课题编号:SGH16H215) 

出 版 物:《陕西教育(高教版)》 (Shaanxi Education)

年 卷 期:2019年第11期

页      码:57-58页

摘      要:新西兰奥塔哥地区地方性公立高校在吸引留学生方面水平稳定、模式多样、历史悠久。我国西部地方性公立高校可借鉴其经验,根据市场需求设计留学生教育产品,进行专业化营销;地方政府应从指导干预型转变为服务型,加大对西部地方性公立高校的财政支持;由教育部出台统一措施严格监管并督导地方性公立高校留学生教育;从顶层构建与协议国相统一的教研信息开源系统,统一设计地方性公立高校留学生教育分类发展策略。

主 题 词:留学生 西部地方性公立高校 新西兰 吸引策略 

学科分类:040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.16773/j.cnki.1002-2058.2019.11.029

馆 藏 号:203820414...

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