看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >爱森斯坦电影中色彩的象征意义与情绪内涵 收藏
爱森斯坦电影中色彩的象征意义与情绪内涵

爱森斯坦电影中色彩的象征意义与情绪内涵

作     者:叶晓娴 

作者机构:上海工程技术大学艺术设计学院 

基  金:上海市浦江人才计划项目“影像对上海城市形象的多感官塑造研究”(课题编号:18PJC069) 上海市学校艺术科研课题“比较视野下大学生电影节的人才培养和美育功能研究——以北京和广州为例”(课题编号:HJYS-2019-C08) 上海市科委软科学重点项目“面向2035年上海战略性新兴产业布局研究”子课题:“新兴文创科技与产业融合的战略路径研究”(项目编号:19692180302) 

出 版 物:《电影文学》 (Movie Literature)

年 卷 期:2019年第18期

页      码:84-87页

摘      要:罗兰·巴特以谢尔盖·M.爱森斯坦的电影为例,将静态图像的意义分为三类:信息意义、象征意义与模糊意义。本文将从这三种图像意义出发,分析《伊凡雷帝Ⅱ》与未完成的《诗人之爱》中,爱森斯坦如何以瓦格纳音乐上的“主导动机”作为创作灵感,将色彩比作旋律,用视觉上的“主导动机”色彩,强化主题(motif)并构建戏剧冲突,摆脱作为还原现实色彩的浅层技术价值,达到象征层面上的多义与感官层面上的触动感,从而获取形而上的意义。

主 题 词:爱森斯坦 色彩 象征 巴特 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203820415...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分