基于绿色教育理念下的小学高年级英语阅读课教学探究

作     者：孙自玲 

作者机构：合肥市朝霞小学 

出 版 物：《安徽教育科研》 

年 卷 期：2019年第18期

页      码：109-111页

摘      要：根据绿色教育理念和英语课程标准,本文结合实际教学案例,阐述了在小学英语高年级英语阅读教学中,如何通过合理的教学设计,提高学生英语阅读素养,促进英语学习的可持续发展.

主 题 词：绿色教育 英语阅读素养 可持续发展 课例探究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203820491...