新工科背景下融合CDIO和翻转课堂的Java程序设计课程教学改革

作     者：李金忠 黄雪梅 夏洁武 

作者机构：井冈山大学电子与信息工程学院 

基　　金：江西省教育厅教学改革研究课题(JXJG-18-9-4) 教育部高教司产学合作协同育人项目(201802046005) 教育部高教司产学合作协同育人项目(201802048005) 井冈山大学校级教学改革研究课题(XJJG-18-01) 

出 版 物：《计算机教育》 (Computer Education)

年 卷 期：2019年第11期

页      码：58-63页

摘      要：在新工科背景下,针对Java程序设计课程的教学现状,提出融合CDIO工程教育理念和翻转课堂教学模式的Java程序设计课程教学改革总体思路,并介绍改革的具体实施过程和效果。

主 题 词：新工科 CDIO 翻转课堂 Java程序设计 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16512/j.cnki.jsjjy.2019.11.015

馆 藏 号：203822576...